你如何回应孩子的小请求？
7岁的小O有天突然用非常正面的方式来找妈妈：
“妈妈，你可以让我知道您的IPAD密码吗？”
妈妈：哦？为什么你想要知道？
小O: 因为我想尝试自己打开
妈妈：可是如果我给了你，你会自己偷偷去打开呀。（以前发生过的）
小O：我现在长大了，我想试一试自己可不可以控制好自己，我答应你如果我偷偷去打开的话你就把密码换了，再像现在这样。
妈妈：嗯~谢谢你坦诚的告诉我，但我需要想一想，你给我点时间。
小O：妈妈我希望你可以相信我。
妈妈：我很愿意相信你，但是妈妈确实有一些顾虑，请让我思考思考？
小O：好的
少宁的碎念
教导的好时刻
这是多么微小的事情，妈妈完全可以当下就给一个答复“yes or no”，但这是一个“教导的好时刻”，孩子正在学习使用正面的表达方式来争取他要的自主权，而妈妈现在要给他一些空间认真思考，自己也在一时之下不太明白发生什么事，所以自己也需要时间想一想。
教导的好时刻是发生在我们日常生活中，有时候是孩子犯的一个错误，但也可能是像这个例子那样，是一个成长的妈妈和一个成长的儿童的互动。
7-12岁的孩子心理的挑战是“我有用吗？”（Erickson’s 人类心理发展）这是建立起他们自尊心的黄金时刻。7岁的娃从一个学前非常天真的自发状态而进入小学，他要学习更多的规则，他的心理是要给自己树立最好的自己。
以下是记录了斯尹老师如何在导师引导之下使用一些我们教练学生的原则来引导自己的小O，希望对读者有一些帮助，都是我们成长的好时刻！
斯尹的思考
我们一起来运用家长学堂所学好好思考思考：
在家长学堂的小学期中，我知道他在满足自己的需要，作为妈妈，我要顺水推舟。
“小学生，他想要知道自己是谁？自我定义？他很重视对与错，很喜欢家庭，这个时候教养的黄金阶段，我们需要更注重孩子的好品格与习惯。”
关于爱的V型，我也要逐步的展开，要培养他们更有责任感和自律性。
比如回想以前他们的程度在哪里，现在我需要看到怎样的进步，将来我希望他们做到如何？这都是需要考量的
孩子可能想要什么？
表面上看，孩子是想要一个密码。从我们所学习的人类的需求来看，孩子想要满足被信任的需求，更是想要自己的自主权。
考虑到孩子本身的发展，齐家的秘诀在于提供一个合适他的环境，因为社会学家告诉我们环境对人的影响很大，而家对一个七岁的孩子影响力超越许多父母可以想象的。（Person In Environment Theory）
妈妈要思考我们的齐家4R –
·我和他长久以来的关系是否建立的好？
·我们的家是否一直都有家规并且有合理的理由？
·我们平时做事情是否充满乐趣还是枯燥的条款？
·我们是否有很好的惯例，什么时间可以玩什么时间不可以玩？
民主的味道
怎么样的行为表现才是负责任？我希望他从中建立起怎样的品格？最终他对自己是否正确的认识？是更自信还是被打击？
和许多家长一样，我有工作和生活压力，这两年的疫情更是挑战我教养孩子的习惯，我不能再依靠学校的体制来给我空间做自己的事，也不能周末自由地带他们去玩。但我知道，外部环境与动乱让我要更加聚焦在家的团结，所以，我决定花15分钟时间来开个会议，主动带领我的小学生，这样他们才会更加支持妈妈的生活。
于是，我和孩子开一个和善公正的家庭会议，谈一谈具体的行为体现：
a)不管妈妈在不在，他们都必须在妈妈允许的情况下才可以自己打开IPAD
b)遵守我们规定的使用时间
c)内容也必须是妈妈允许
d)以及两兄弟必须在客厅敞开的环境使用
谨慎的信任
我们必须明白，当孩子想要获取自己想要的东西时，他会很快的答应你所有的条款。所以我们必须三思而后行，给彼此一个时间段的观察期或者跟孩子谈好做不到时会有相应的后果，也就是需要被管教。
后续
一个星期过去了，他做到了，我会具体的肯定他来帮助他们强化责任感：
“妈妈看到，一个星期过去了，你们很努力遵守规则，并且没有偷偷摸摸去碰IPAD，我真的很为你们骄傲，你们很有责任心，也懂得管理自己。”
假设如果他没有做到，那我会运用家长学堂小学期的心态来管教他：
了解：
妈妈：“当时发生了什么事？”
孩子：“我当时觉得一下子而已，妈妈应该不会看到，妈妈在上课她不会出来，我自己注意着点时间，赶紧关起来就好了。”
妈妈：“当你看到IPAD在那里时，你感觉如何？”
孩子：“有点害怕，但我控制不住自己，我很想要。”
懂得觉察情绪是教养孩子一个很大的生活技巧和态度。7岁的孩子不太懂得自己的情绪，但当一个孩子意识到自己做错时，他的情绪是 “羞愧，害怕，担心”
没有必要再去让孩子感到难受，我会标明他的情绪，肯定他我对他的接纳，并指出因为他是一个优秀的男孩，只是人会做错，帮助他如何下一次更能做到心安理得。
“妈妈能理解你有这样的心情，你还在成长，还没有能力管理好自己，所以妈妈会帮助你。”
管教
后果
记得爱的V型吗？
这时候，打开的界限就要被收起来，密码要更换，并且IPAD要被收起来
计划
和孩子一起讨论，当下一次我再遇到类似的兴奋，偷偷摸摸的自我对话时我可以做一个更好的选择，马上走开，远离那个吸引我的东西。
修复
“妈妈原谅你，也看到你愿意尝试负责任的心。”
我们一起做一个爱的约定，贴在墙上，签上名字
重点是，让我7岁的儿子们重复妈妈的要求。
期待
我也很期待孩子会有好的表现，但我也需要学习淡定的面对任何可能发生的状况，这将帮到我也拥有一个成长的思维，和孩子一起面对人生的思维。我会认真去和孩子讨论，然后继续观察他们的进展。
如果你有任何好的想法和意见，也欢迎在下方留言~
