SEX 性
性是关乎一个人一辈子的事，既然是这么重要，父母更应该成为孩子的第一线性‘专家’。
我们应该要意识到比起十几年前，现在的孩子更早地会触碰到性的话题。因此，有智慧的父母要给他们足够的知识，帮助他们保护自己的身体又有能力做正确的选择。
与孩子谈性从来不太早，关键是父母们应当持有积极的态度并使用正确的方法传授合适孩子年龄的相关知识。
我们的身体
首先，我们要对幼童生理的发展有一些了解，在这个年龄段，他们身体部位与其功能上的发展是快速而且独特的。四至六岁的孩子也可能有相当大范围的性感受，从对触摸一些私部引起的感觉到对身体某些部分或功能的关注都有可能发生，这些都是身体化学正常的反应。所以，父母在这个时候的教导对孩子将来在发育期是否持有健康的性观念是关键的。以前我们父母那代通常不会与我们谈性，所以包括我们自己本身其实是很缺乏自信也不太确定如何与孩子谈性的。
希望以下简单的三个原则能提供一些帮助：
• 关注: 父母要关注孩子的性发展以及他们如何接触到有关性的信息并装备好给儿女合适，准确并符合自己价值观的性知识，也要预备好有自信的回答孩子任何关于性的疑惑或好奇。
•健康的界限：每个家庭有自己的价值观，从孩子小的时候开始，父母要设定健康的界限，而每个界限背后要有合适的原因。
• 有效的沟通： 父母对谈性的话题要感到舒服自然。每一天的日常生活中都可能有机会向孩子积极地传递这些知识。能够这么自然地谈性比事情发生后再谈来得更加有益处。
（家长教练堂0-6第三单元）
谈完了原则，父母也要主动地教导孩子以下几方面：
01
小孩有时喜欢对同学们的私部开玩笑，比如一起嘻嘻哈哈说着“屁屁”。教导孩子对身体的私部有正确的名称会帮助他们更加尊重自己的身体，要是有不合适的性侵犯情况，孩子也更有能力告诉父母。
02
教导孩子身体不同的部位以及其功能并教他基本的自我照顾。当孩子开始问你“妈妈，宝宝是怎么来的呀？”时，父母只要简述基本性交以及生殖的概念。（不要编仙鹤或者什么从垃圾箱捡来的故事）
03
教导孩子辨别合适与不合适的触摸以及给自己设定健康的身体界限。可以使用“游泳衣的规则”，即：告诉孩子除了爸爸妈妈允许的情况之下，不能让任何人碰被游泳衣遮盖的部分。要让孩子明白：身体是他自己所属的，当一个人触摸你，你感到害怕或不喜欢，你要看着对方告诉他“停”并赶快离开，然后告诉老师或父母。（父母甚至可以和孩子谈谁是合适的）
言传不如身教，其实除了教导，父母自己本身对性是否有健康的态度也很影响孩子。性教育是不能只停留在教导性健康而已，它应当概括关系与价值观教育。而每个家庭都有独特的价值观，所以关于孩童性与自我认知的个人发展这方面的教育，我认为父母才是最好的传授者。
我希望父母明白，他们应当是孩子健康性教育的启蒙老师，也有责任传授自己对健康性的价值观给下一代，而关于价值观，最好的传授者是父母本身或父母认同的成人吧。
